企業教練的背景與特點

2022-07-25 14:00:13

什麼是企業教練呢╃☁?

 
目前◕▩•✘,世界上很多知名企業都在內部推行教練文化│◕▩◕。據國際權威機構歐洲【公眾人事管理】調查顯示◕•✘•:企業教練對企業業績的提升在30%以上◕▩•✘,培訓和教練技術相結合可以使績效提高88%│◕▩◕。

 
與其他管理模式不同◕▩•✘,企業教練針對的不是管理制度╃₪✘✘、流程╃₪✘✘、生產裝置◕▩•✘,而是針對人◕▩•✘,針對人的態度◕•✘•:透過一系列有方向性╃₪✘✘、有策略性的過程◕▩•✘,洞察被教練者的心智模式◕▩•✘,向內挖掘潛能╃₪✘✘、向外發現可能性◕▩•✘,幫助學員及時調整到最佳狀態去創造成果◕▩•✘,成為事業和生活上的贏家│◕▩◕。

 

 

一╃₪✘✘、企業教練的來源

 
企業教練起源於20世紀80年代後期的美國◕▩•✘,經過二十多年的發展◕▩•✘,教練技術已成為歐美企業家提高生產力的有效管理技術│◕▩◕。那時◕▩•✘,正是美國從工業社會轉型到知識型社會的年代◕▩•✘,企業經理們發覺到以傳統的工作模式無法解決企業的新問題◕▩•✘,也發覺到企業的商業環境每天都在快速地變化◕▩•✘,而知識的更新速度和資訊的爆炸使得企業在管理知識型員工方面遇到了諸多障礙◕▩•✘,傳統的顧問式管理已經無能為力│◕▩◕。為了適應日新月異的變化◕▩•✘,為了讓各型別的知識型的員工更有創造力◕▩•✘,美國的著名企業的經理們◕▩•✘,借用了體育教練的概念◕▩•✘,發展了企業教練的事業│◕▩◕。煥發員工積極性◕▩•✘,提高企業生產力│◕▩◕。

 

二╃₪✘✘、企業教練技術的特點◕•✘•:

 
1╃₪✘✘、從領導關係上看◕▩•✘,教練與隊員之間的關係可以是正式的或非正式的◕▩•✘,但這種關係一定要是平等的│◕▩◕。新型的領導力要求經理人把自己看作是一名教練而不是單純的領導│◕▩◕。教練與隊員之間的關係◕▩•✘,可以透過組織正式指定或企業領導運用教練術指導隊員的行動◕▩•✘,但不明確地規定這種正式關係│◕▩◕。但這種新型的關係不是建立在傳統的師傅在上◕▩•✘,徒弟在下的基礎上◕▩•✘,而是基於平等的關係│◕▩◕。

 
2╃₪✘✘、從領導的決策依據上看◕▩•✘,以需要甄別的事實為基礎│◕▩◕。美國的托馬斯·G·克全教授認為◕▩•✘,教練就是要教會隊員能區分事實與假設╃₪✘✘、成見與主觀臆測│◕▩◕。儘管不可能過濾掉每個人所有的主觀判斷╃₪✘✘、評價意見◕▩•✘,但重要的是教練術要建立在對情況的儘量客觀描述上│◕▩◕。這種區分是透過教練不斷地╃₪✘✘、反覆地觀察學員的行為的過程中獲得的◕▩•✘,其特點是透過揭示隱藏在學員言行中的誤導性主觀判斷◕▩•✘,從而發掘出瞭解決問題的可能性與辦法│◕▩◕。上述案例中◕▩•✘,經理正是在發現了下屬的主觀判斷失真後才取得了成功│◕▩◕。

 

 

3╃₪✘✘、從領導力的效果上看◕▩•✘,以實際工作績效為導向│◕▩◕。教練術的質量以隊員的業績大小為標準◕▩•✘,因此就必然表現為教練術是一個不斷探尋成功╃₪✘✘、自主修正錯誤的過程│◕▩◕。教練術要求教練不斷跟蹤隊員的行為過程◕▩•✘,需要隊員與教練進行頻繁溝通╃₪✘✘、一方面需要教練向隊員反饋自己的想法╃₪✘✘、另一方面也需要隊員向教練反饋自己對導師指導的看法│◕▩◕。

 
4╃₪✘✘、從領導力的創造性發揮上看◕▩•✘,一方面依賴於培育隊員自主決策能力與敢於承擔責任的心態◕▩•✘,另一方面要靠教練能真誠地貢獻自己的才智並擁有希望隊員進步的心態│◕▩◕。

 
5╃₪✘✘、從領導力的實施內容上看◕▩•✘,關注的領域是全方位的│◕▩◕。在隊員解決問題的過程有許多因素起干擾作用◕▩•✘,有涉及個人職業發展的問題◕▩•✘,有情感問題◕▩•✘,有組織政治問題╃₪✘✘、人際關係問題等等│◕▩◕。

老司机久久99久久精品播放免费,免费看男阳茎进女阳道动视频,4399高清电影免费观看手机,亚洲色欲色欲欲www在线